Este livro reúnes um conjunto de registros e reflexões sobre a experiências promovida pelo Instituto de Desenvolvimento da Educação (IDE), em parceria com a Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte e o Instituto C&A, no desenvolvimento do projeto “Rede Potiguar de Escolas Leitoras”. A publicação reúne textos de diversos  autores  sobre a importância da formação de leitores, além de reflexões sobre “a potência do incentivo à leitura literária assumido pelo poder público e por organizações da sociedade civil como pilar de uma boa educação a que tem direito todos os cidadãos”.