O livro descreve a trajetória do Programa Prazer em Ler (PPL), do Instituto C&A, desde sua criação, em 2006, até 2016. A publicação está organizada em dois volumes. Neste segundo volume é abordada a experiência do PPL no fomento às bibliotecas escolares com foco na garantia do direito à leitura, trazendo referências conceituais e informações sobre o contexto da leitura no Brasil e sobre o desenvolvimento do programa, partir de seis eixos: Espaço, Acervo, Mediação, Gestão Compartilhada,  Comunicação e Incidência Política.