Avaliação educacional – os desafios da sala de aula e a promoção da aprendizagem

Autor(es) : Marcos Tilger, Silvia Longato

Esta segunda publicação da série “Avaliação e Aprendizagem” tem como tema “Avaliação educacional: os desafios da sala de aula” tem o objetivo de trazer subsídios para a leitura dos resultados das avaliações externas e estimular propostas de intervenção voltadas à melhoria dos processos educacionais.

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